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财政部财科所考研会计学会计专硕复试,马原之

来源:http://www.modeLspro.net 作者:千赢娱乐手机登录 时间:2019-11-23 23:52

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  财政部财科所会计专硕

  辩证法的体系是2个总特征、3大规律、4种方法和5对范畴。上篇文章中我们深度复习了联系和发展这两个总特征以及三大规律中作为根本规律的对立统一规律。学而时习之,同学们应该保持复习热度。这篇文章中,跨考教育[微博]喻攀老师(@跨考喻攀)带领同学们继续学习辩证法的内容。复习的内容是辩证法除对立统一规律外的另外两大规律以及规律的客观性和意识的主观能动性。

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  硕士研究生复试是硕士研究生入学考试中的重要环节,主要考核综合分析能力、解决实际问题的能力等。复试由笔试和面试两部分组成。笔试包括政治笔试和专业课笔试,面试包括三场:综合面试、专业能力面试和英语能力面试。

  1.质变量变规律

  2015考研[微博]国家分数线已经下发,这就证明考研复试迫在眉睫。在考研大军中,往届生不在少数, 那么在复试中,往届生与应届生谁更“吃香”呢?导师到底会更倾向于的张弛有度的往届生,还是更倾向于朝气蓬勃、涉世未深,对未来充满激情的应届生?下面都 教授就带各位考生来探讨一下。

  复试各科成绩满分均为100分,学术型初、复试笔试之和占录取总成绩70%,复试口试之和占录取总成绩30%。专业硕士初、复试笔试之和加政治笔试的30%占录取总成绩70%,复试口试之和占录取总成绩30%。录取原则为择优录取。

  顾名思义,质变量变规律中有两个很重要的概念,“质变”和“量变”,要准确理解,还得把握好“质”与“量”这两个概念。

  ●因专业而异

  一、笔试

  任何事物都是质和量的统一体。质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。认识质是认识和实践的起点和基础。量是可以用数量表示的规定性。认识事物的量是认识的深化和精确化,只有正确的认识事物的量,才能正确估计事物在实践中的地位和作用。

  众所周知,专业硕士是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的也是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。所以,对于专业硕士这种实践性强的科目,都教授认为导师更倾向于有工作经验的往届生。为什么这么说呢?由于考生所考专业实践性强,以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。那么在学习中,也必定是以实践为基础,应届生往往只停留在理论的框架中,很难对所要实践的东西理解透彻。往届生通过自己的实践经验,一点就通,也具有更强烈的导向性,这会让导师在教学中得到理想的效果。

  笔试科目:会计,财务管理,审计100分推荐参考书为人大[微博]和上海财经、厦大[微博]的会计学教材,包括会计、财务会计、管理会计、成本分析等会计专业的所有专业课的书,或者可以用注会教材的其中三本。政治按照大纲复习即可。

  举例来讲,一根粉笔有它的质即粉笔,有它的量即重量、长度和体积等。所以认识到这是一根粉笔自然就是认识和实践的起点,而认识到粉笔的量,就是对粉笔的认识的深化。但问题在于事物的量可以从两个角度理解,一是单个事物的量,一是同类事物的量,后者就涉及到度的问题,因为很显然同质的事物因为量的不同作用千差万别。

  ●学习状态不同

  建议大家从初试考完就开始复习准备专业课,因为要面对的竞争对手太强大,都是清华[微博]、北大、人大等名校的学生。

  度是事物保持自己质的数量界限,及事物的范围、幅度和限度。它的极限叫关节点,超出了关节点,事物就形成了新的质量统一。度不是关节点,在这点上很多同学会出错,度是一个范围,关节点是一个点,是度的极限。认识度才能确切地把握事物的质,不致混淆不同的事物;认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则,防止“过”或“不及”。

  应届生和往届生的学习状态不同,应届生往往对理论学习抱有一种热忱的心,而往届生往往对实践更 感兴趣,也许多年的应试学习并没有让他们在工作和实践中吃到什么“甜头”,反而是实践的积累更为有用处,因此往届生对实践学习更为看重。所以都教授认为, 就学习状态而言,“学术研究派”导师更倾向于选择应届考生。

  二、面试

  度不仅是质和量的统一,同时也区分量变和质变。量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度,在度的范围内的变化是量变,超出度的变化即是质变。

  ●都教授“叨叨”

  复试的时候,因为所里招生人数和院校相比比较少,所以没有抽签。前两天是专业课和政治的笔试,最后是三场面试,同学们自己排队,只要分别把三个复试的房间都进就好了。这里根据个人的情况,英语好的可以先面英语,专业课好的可以先进专业课。面试进去都是4到5名老师面试,面试的考官都很和蔼,不会的时候一定要虚心的请教问题。面试官可能是某省财政厅的厅长,也有可能是大公司的副总裁,他们都是财科所的导师。

  量变和质变的辩证关系是:①量变是质变的必要准备,②质变是量变的必然结果,③量变和质变是相互渗透的。质量互变规律揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一。

  都教授认为,任何事情都不能绝对而言。有些考生虽然身为应届生,但却在完成学业之余有着丰富的社会实践经验,除了寒暑假经常实习外,还有着丰富的校内实践经验,积累了充足的“财富”。这样的应届生不但具有理论知识的高度连贯性,也满足导师的实践素质与能力要求。所以都教授认为,应届与往届并不应作为评定的考生综合素质的标准之一,重要的还是应该评定他们所表现出的自身实力。

  1、外语听力及口语测试

  2.否定之否定规律

  就应届生与往届生谁更“吃香”这个问题,最佳的解决办法就是提高自身“双实力”,即理论能力和实践能力。只有两种能力同步饱和,才能达到学习的最佳境界,才是导师真正寻觅的“人才”。预祝各位考生金榜题名,取得理想佳绩!

  外国语听力与口语测试采用面试方式,总分为100分。测试内容包括基本语言素质和专业英语知识及其应用。基本语言素质主要考查表达能力和语言功底,包括语音、流利度、逻辑性;专业英语知识及其应用主要考查专业基本理论知识的应用能力。每名考生外语听力及口语测试时间不少于10分钟。

  事物的否定之否定的过程,即为“扬弃”的过程。这告诉我们一点,否定不是全盘否定,而是事物客观运动的一环。否定之否定规律从内容上看,是事物自我发展和自我完善的过程;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进。这说明事物发展方向是前进上升的,道路是迂回曲折的,是前进性和曲折性的统一。否定之否定规律揭示的是事物发展的方向和道路。

  来源:文都教育

  2、综合面试100分

  由于事物发展是前进性和曲折性的统一,我们就不能奢望什么事情都是径情直遂、一帆风顺的,要善于洞察事物发展中的各种可能性,充分估计其困难和曲折,经得起困难和挫折的考验,坚定信心,知难而上,开辟前进的道路。

  重在考核考生的基础理论、综合素质、科研能力和水平、创新能力及临场应变能力等,同时要考察考生的思想政治品德和心理健康情况。

  3.客观规律性与主观能动性

  综合面试由参加复试的老师直接提问。考核内容应涉及考生的事业心、责任感、协作性和心理素质以及举止礼仪和表达能力考核等。

  规律是事物的内部联系和发展的必然趋势,是事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系。从这个角度讲,规律属于本质层次,是不可能通过感官感知的。客观性是规律的根本特点,人们不能藐视规律,不能创造和消灭规律,不能改变、改善和完善规律,但可以在实践中认识和利用规律,改变规律发生作用的条件、形式和范围。

  3、专业面试:考核内容应涉及考生理论知识和应用技能掌握程度、利用所学理论发现、分析和解决问题的能力考核,考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力考核;考生的科研和社会工作能力、实践经历考核,

  世界发展是有规律可循的,而客观世界二分为自然界和人类社会。自然规律和社会规律既有联系又有区别,他们都有客观性,也都有重复性。但二者的区别也非常明显:①自然规律作为盲目无意识的力量起作用,社会规律则通过人类有意识的实践活动实现作用;②社会规律中存在着主观和客观的相互制约,自然规律中则不存在;③自然规律可以以完全相同的形式反复出现,社会规律则是历史的,有不同的表现形式。

  三、备考建议

  面对客观规律,作为特有意识的人并不是无法施展拳脚,恰相反,我们可以目的性、计划性和创造性的认识,积极去认识世界获得正确认识,以便合理指导实践取得预期的效果。(@跨考喻攀)

  1、专业课重难点章节

  文章来源:跨考教育

  (1)金融资产的确认和计量

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